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福师《思想道德修养与法律基础》在线作业二-0001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 10 分) 1.理想的预见性表现为( ) A.一定社会的历史条件的产物 B.同一定时代的生产力发展水平相联系 C.能为社会大多数人谋利益 D.来源于社会现实,又高于社会现实
2.古今中外成才者的经验告诉我们,选择成才目标的基本原则是( )。 A.从社会需要出发,从个人现实出发,立足现实,认识环境,发现自己,把握趋势来确定目标。 B.志大才疏 C.眼高手低 D.骄傲自满
3.现代中国人为努力使自己成为现代社会全面发展的新人,应该选择的人生目标是( ) A.“四有”新人 B.跨世纪人才 C.全面发展的人 D.现代化人才
4.我国职业道德的核心和基础是( ) A.诚实守信 B.办事公道 C.爱岗敬业 D.服务群众
5.一人有难,众人相帮;一方有难,八方支援。这是中华民族的传统美德,也是社会主义社会中人与人之间交往应遵循的( ) A.平等原则 B.宽容原则 C.互助原则 D.真诚原则
二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分) 6.当今帝国主义尤其是美国正在推行强权政治,他们主要采用了哪些手段( )。 A.经济手段 B.法律手段 C.军事手段 D.政治手段
7.正确的价值观具有哪些基本特点 A.符合辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观 B.符合我国现阶段社会发展的总体价值目标 C.符合衡量社会主义一切工作的最根本的价值标准,即“三个有利于” 的判断的标准 D.符合社会主义、爱国主义、集体主义的价值导向
8.关于人生的观点,下列哪些是错误的 A.人生如同上好铉的钟,盲目地走,一切只听命于生存意志的摆布,追求人生目的和价值是毫无意义的 B.人生是虚无缥缈的 C.一个人活着也不完全是为了自己而活,他也必须为社会.为别人做一些事情,必须为社会服务 D.人生在世,吃喝二字
9.大学生成才的基本途径有( ) A.确立适当的成才目标 B.关心时事政治 C.投入社会实践 D.培养创新精神
10.具体来说每位大学生都负有三大使命:( ) A.民族责任 B.家庭责任 C.对自己的责任 D.学习责任
11.协调人际关系应遵循的原则是( ) A.平等原则 B.诚信原则 C.宽容原则 D.互助原则
12.影响道德行为选择的条件有 A.社会的客观条件 B.历史环境 C.个人选择道德行为能力的大小 D.个人的觉悟、境界高低
13.明末清初启蒙思想家的主要代表是( ) A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之 E.唐甄
14.人生理想的内容有 A.社会理想 B.道德理想 C.职业理想 D.生活理想
15.作为人才,必须具备的特征是 A.社会性 B.时代性 C.进步性 D.创造性
16.道德作为一种广泛的社会现象的基本特征是 A.内在的自觉性 B.广泛的社会性 C.鲜明的阶级性 D.历史的继承性
17.既要尊重个性又要融入集体,具体方法有 A.既要保持个性,又要适当的克制,把握好自己的情绪 B.尊重别人、不苛责别人的小过,不计别人旧恶 C.不播发别人隐私 D.信守诺言,言必行,行必果
18.大学生的主要心理特征有( ) A.自我意识逐渐增强 B.情感丰富,情绪波动比较大 C.性意识已经觉醒 D.智力发展处于高峰期
19.下列哪些是当前全球面临的重大环境问题 A.全球变暖 B.臭氧层破坏 C.生物多样性减少 D.森林锐减
20.正确的价值观具有哪些基本特点 A.符合辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观 B.符合我国现阶段社会发展的总体价值目标 C.符合衡量社会主义一切工作的最根本的价值标准,即“三个有利于” 的判断的标准 D.符合社会主义、爱国主义、集体主义的价值导向
21.在中国法律思想史上,主张“无为而治”的思想家有( ) A.老子 B.鲍敬言 C.庄子 D.王弼 E.贾谊
22.章太炎设计的中华民国方案,在宪法思想上看,具有的特点是( ) A.主张直接民权 B.抑强辅微 C.否定代议制 D.浓厚的民族主义色彩 E.抑富振贫
23.道德修养的内容是 A.提高道德认知 B.培养道德情感 C.树立道德信念、养成道德习惯 D.锻炼道德意志
24.道德行为的特征是 A.行为者出于对他人和社会利益的某种自觉的态度 B.自知的 C.自愿的 D.自择的
25.当今时代社会的主要特征是 A.世界政治格局朝多极化发展 B.世界政治中存在着强权与反强权的斗争 C.知识经济化 D.经济全球化
三、判断题 (共 25 道试题,共 50 分) 26.“皇天无亲,惟德是辅”是周公提出的只有有德才可承受天命的主张。
27.大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。
28.效果恶动机善的行为,一般可以认为是不道德的行为。
29.所谓道德的行为,是指在一定的道德意识支配下,表现为有利于他人和社会利益的行为,也称为“合于理,利于人”的行为。
30.只有机会均等,分配公平,才能促进生产力的发展,因此当前我们要坚持公平优先,兼顾效率的原则。
31.精神境界与道德品质不同,精神境界侧重于指人行为的心理因素的倾向性,而道德品质是指的思想觉悟和精神情操的综合表现,指的是人的思想中的因素而不是心理因素。
32.关于道德评价的“动机论”和“效果论”都有一定道理、都有可取之处,但是正确的评价依据应该是动机与效果的辩证统一论。
33.生态系统的承载力是无极限的。( )
34.我国社会主义经济制度的基础是人民民主专政。
35.爱情的目的就是性的结合和性欲满足。
36.搞市场经济就是为了提高效率,公平并不是社会主义市场经济所追求的目标。
37.当今世界知识经济的迅猛发展,我国如果忽视了教育和科技发展,不仅不可能赶上去,还可能与西方国家进一步拉大。
38.道德评价一般分为社会评价和自我评价两种形式。社会评价主要有社会舆论和内心信念两种方式;自我评价的方式主要是传统习俗。
39.侵权民事责任必备条件之一就是行为人主观上有过错。
40.“善”与“恶”这两个概念,是评价人的道德行为或事件的最一般的范畴。
41.首因效应会给人际交往造成一定的知觉障碍,但定势效应则不会。
42.道德行为必须是行为者自知、自愿、自择的行为。
43.道德观念起源于动物的社会意识或互助性。
44.夏、商、西周的神权法思想有一个发展变化的过程:形成于夏代,极盛于殷商,动摇于西周。
45.网络学习是一个学生自主建构知识意义的过程。
46.科学和人文是既对立又统一的辩证关系,其对立之处主要表现在两者的内在精神实质和深层底蕴是不相容的。
47.五权宪法理论是由孙中山先生创立的。
48.信念具有高于一般认识的稳定性,一旦形成,就不会轻易改变。
49.只谈一次恋爱的人生不是完美人生,谈太多恋爱的人生是挫折的人生,能谈几次恋爱的人生才是愉快人生。
50.“淡泊以明志,宁静以致远”不利于搞好当今的经济建设,满足人民群众日益增长的需要。 奥鹏,国开,广开,电大在线,各省平台,新疆一体化等平台学习
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