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天津开放大学25学学前儿童卫生与保健形考+期末大作业1.关于学前儿童的用耳卫生，说法正确的有（ ）。
A.可以用棉签挖学前儿童的耳垢。
B.可以给学前儿童戴立体声耳机听音乐。
C.积极预防和治疗鼻炎、鼻窦炎、扁桃体炎及腮腺炎等。
D.看电视、听广播时音量不能太大, 时间不宜过长。
2.在空气污浊、氧气不足的环境中, 学前儿童更容易发生头晕、眼花、全身无力等疲劳现象，这说明学前儿童神经系统的特点是（ ）。
A.迅速发育
B.脑具有可塑性
C.脑细胞耗氧量大
D.大脑皮层的兴奋与抑制过程发展不平衡
3.学前儿童脊柱侧弯的发生率在不断增加，为了孩子们有一个良好的体态，要做到（ ）。
A.疫苗接种
B.正确姿势
C.合理锻炼
D.充足营养
4.（ ）左右，在乳磨牙后面长出第一恒磨牙，并不与乳牙交换，称为（ ）。
A.7岁 七龄齿
B.4岁 四龄齿
C.5岁 五龄齿
D.6岁 六龄齿
5.关于生长素的描述，正确的有（ ）。
A.一天中分泌不均衡，入睡后增多
B.垂体分泌生长激素
C.生长素分泌得越多越好
D.保证充足、安稳的睡眠是长个儿的前提
6.（ ）是人体的主要供能物质，学前儿童每餐膳食中应摄入一定量的（ ）。
A.脂肪 脂肪
B.葡萄糖 碳水化合物
C.蛋白质 肉类
D.果糖 水果蔬菜
7.学前儿童足弓的骨化尚未完成, 足底的肌肉、韧带等发育不完善, 如果站立、走路时间过长, 或负重过度, 或过于肥胖, 容易导致（ ）。
A.扁平足
B.腰肌劳损
C.足部畸形
D.足弓弯曲
8.学前儿童患急性中耳炎的概率大于成人，是因为（ ）。
A.咽鼓管短而宽，呈水平位
B.感冒的次数多
C.耳部发育不全
D.不懂得自我保护
9.如果孩子有以下表现，应尽快告知家长（ ）。
A.看东西爱偏头
B.眼睛分泌物多
C.精彩眯眼
D.黑眼珠不对称
10.（ ）是最简单的预防近视的方式。
A.户外活动
B.良好的采光照明
C.正确的书写看书姿势
D.充足的睡眠
4.8 周测验
试卷总分:100 得分:100
1.咬指甲与学前儿童（ ）有很大的关系。
A.内在心理紧张
B.消化系统
C.模仿
D.婴儿时期喂养不当
2.有研究表明, 在一些国家，儿童身高曲线与牛奶、鸡蛋等消费的增长曲线一致，这说明（ ）。
A.遗传因素是影响学前儿童生长发育的基本因素。
B.良好的营养条件可以促进学前儿童生长发育。
C.蛋白质的增加是生长变化最重要的因素。
D.学前儿童新陈代谢的特点是同化作用大于异化作用。
3.关于生长发育的评价标准，说法有误的是（ ）。
A.生长发育的标准是相对的、暂时的。
B.生长发育评价标准是用以评价个体或集体儿童、青少年生长发育状况的统一尺度。
C.评价标准要基于调查研究。
D.生长发育的评价标准是全国甚至全世界统一的。
4.下列例子中，可以初步判断学前儿童存在心理问题，需要重点分析关注的是（ ）。
A.5岁的小明因为别的小朋友抢他的玩具，动手打了别人。
B.中班的小东在家与家人说话交流正常，但在幼儿园从来不说话。
C.小红4岁了，她骗幼儿园老师说自己的妈妈是医生。
D.刚入幼儿园的凡凡经常早上醒来就哭着不去幼儿园。
5.对于学前儿童的口吃，说法错误的是（ ）。
A.预防和矫治口吃最好的办法是消除心理紧张因素。
B.口吃是一种语言障碍，需要及时矫正。
C.家长不能过分注意或当众议论学前儿童的口吃。
D.部分口吃是生理发育过程中的正常现象, 随着年龄的增长能自行消失。
6.5 周测验
试卷总分:100 得分:100
1.长期缺乏（ ）,会使人体内的物质代谢发生紊乱，导致疲劳、食欲不正，甚至口角炎、舌炎、唇炎等。
A.维生素B2
B.维生素C
C.维生素 A
D.维生素K
2.下列关于学前儿童的合理膳食，说法正确的有（ ）。
A.优质蛋白应占总蛋白质供应量的80%。
B.奶、蔬菜、谷物的供给比例应从大到小。
C.食物应少糖、少盐、不腻。
D.各种膨化食品、蜜饯、糕点、卤制应尽量不食用。
3.食物中毒发病的特点有（ ）。
A.潜伏期短，发病快，呈爆发性。
B.患儿临床表现相似，以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主。
C.发病与食物有关，患儿在近期内曾食用过同样的食物。
D.人与人间具有直接传染性。
4.（ ）有利于学前儿童骨骼的正常生长, 对预防佝偻病有重要作用。
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
5.维生素C的主要食物来源是（ ）。
A.海产品
B.奶类、禽蛋类
C.谷物
D.蔬菜和水果
6.有幼儿家长为孩子准备早点，只吃鸡蛋、牛奶，不吃或很少吃主食，因为他们认为鸡蛋牛奶中的蛋白质含量很丰富，对孩子的健康成长有利。以下观点，正确的有（ ）。
A.不吃或少吃主食，会使碳水化合物摄取不足。
B.不吃或少吃主食，体内蛋白质消耗增加，导致体重减轻，营养不良。
C.蛋白质比碳水化合物有营养，能增加抵抗力，可以只摄入蛋白质。
D.早餐以吃好为主，碳水化合物影响消化，应中午摄取。
7.以下食物，能够食用的是( )。
A.未熟透的四季豆
B.已煮沸且冒泡沫的豆浆
C.发霉的米
D.洗净的生黄瓜
8.关于幼儿园膳食制度，正确的有（ ）。
A.按照早餐吃好、午餐吃饱、晚餐适当的营养原则安排幼儿饮食。
B.每日3 次正餐,上下午各加餐1 次。
C.午餐热量应占一天总热量的50%。
D.早餐的热量约占一天总热量的30%。
8.6 周测验
试卷总分:100 得分:100
1.原则上，全日制幼儿园每天应组织（ ）小时以上的户外活动。
A.1
B.2
C.3
D.4
2.教师在幼儿离园环节的主要工作内容有 （ ）。
A.安排安静活动，检查幼儿仪表。
B.与家长进行联系工作。
C.对未接走幼儿组织适宜活动，等待家长。
D.搞好卫生关好门窗。
3.一日活动安排中，学前儿童用脑量最大的活动应安排在（ ）。
A.上午8-9点
B.上午9-10点
C.上午11-12点
D.下午3-4点
4.在学前儿童体育锻炼中，应重视（ ）素质的练习。
A.耐力
B.速度
C.协调性
D.力量
5.以下符合学前儿童大脑皮层机能特点及活动规律的做法有（ ）。
A.在游戏中学习。
B.组织学前儿童活动时, 从难到易。
C.制定合理的生活制度, 使学前儿童的生活有规律地按时进行。
D.不断变换活动的性质和方式, 课程交替安排, 动静交替。
6.在学前儿童的进餐过程中，正确的做法是（ ）。
A.对吃饭慢的孩子，可以用汤泡饭。
B.严禁学前儿童在吃饭时说话交流。
C.给学前儿童规定的饭菜份额要足量。
D.对学前儿童不爱吃的食物可以少盛。
7.幼儿园对学前儿童的一周安排中，最好把难度和强度大的学习任务放在（ ）。
A.周一
B.周三
C.周五
D.周末
8.在某大班体育游戏中，教师为激发幼儿参加体育游戏的兴趣，设计了小鸡这个角色，并以小鸡学本领为主线串连整个游戏。游戏中教师以鸡妈妈自居，设置障碍引导小鸡爬、跳、跨等进行动作练习。整个游戏中教师和幼儿都是以鸡妈妈和小鸡的角色进行游戏，练习各种基本动作。最后，小鸡在鸡妈妈的肯定声中结束了游戏。
该体育游戏的主要问题是：（ ）
A.小鸡角色的选择与设计问题
B.运动量过大
C.游戏缺乏竞争性
D.缺乏教育目标
10.14 周测验
试卷总分:100 得分:100
1.下列疾病中，不属于传染病的是（ ）。
A.麻疹
B.手足口病
C.斜视
D.猩红热
2.下列学前儿童常见传染病中，口腔内会出现一定症状的有（ ）。
A.流行性感冒
B.麻疹
C.猩红热
D.手足口病
3.5岁的萌萌前几天出现咳嗽、咽疼等症状，这两天体溫升至38.5℃，手、足、口和臀部出现红色斑丘疹，后转为疱疹，同时伴有口腔疱疹，因疼痛而影响进食。萌萌可能患了（ ）。
A.猩红热
B.风疹
C.手足口病
D.水痘
4.以下增强学前儿童体质的措施，正确的有（ ）。
A.多喝水，服用维生素药物。
B.坚持体育锻炼和户外活动。
C.培养良好的个人卫生习惯。
D.做好预防接种。
5.关于儿童发热，说法正确的有（ ）。
A.体温37．3 ℃ ~ 38 ℃ 为低热。
B.物理降温可采用酒精擦拭。
C.体温到39℃及以上才能使用药物降温。
D.发热本身不是一种疾病，而是很多疾病初级的一种防御反应。
6.服用退烧药后一定要保证（ ），否则退烧药就不能发挥作用。
A.睡觉
B.捂汗
C.多喝水
D.运动
7.给儿童滴眼药，应将药水滴在（ ）。
A.眼球与下眼睑之间
B.黑眼球上
C.眼角内侧
D.眼角外侧
8.对在幼儿园腹泻过的孩子所用过和接触过的物品进行彻底消毒，属于（ ）。
A.管理传染源
B.切断传染途径
C.保护易感人群
D.早期隔离
14.4 周测验
试卷总分:100 得分:100
1.对呕吐物、痰、粪尿等污物的消毒，主要使用（ ）。
A.通风法
B.漂白粉(次氯酸钙) 消毒
C.84消毒液
D.紫外线照射法
2.对幼儿园家具卫生要求描述正确的有（ ）。
A.玩具柜的高度应略低于学前儿童的身高。
B.儿童椅子的靠背应向后倾斜90°，以使背部肌肉得到休息。
C.在桌与椅的配合关系中, 桌椅高差是最重要的因素, 它对坐姿的影响最大。
D.合适的椅深应使得学前儿童大腿的3 /4 置于椅面上, 小腿的后方留有空隙。
3.对玩具的卫生要求应包括( )。
A.结实耐用
B.易清洗和消毒
C.不含有毒物质
D.安全可靠
4.全日健康观察的重点包括学前儿童的（ ）。
A.精神
B.食欲
C.大小便
D.睡眠
5.离园（ ）以上又重新入园的学前儿童必须重新进行健康检查, 合格后方可再入园。
A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.4个月
6.对传染病接触者的观察期限，常根据该传染病的（ ）潜伏期而定。
A.最长
B.最短
C.常见
D.中间
7.学前儿童进入幼儿园以后, 预防接种的任务应该由（ ）承担起来, 配合卫生防疫部门, 共同完成学前儿童的计划免疫工作。
A.家庭
B.居委会
C.幼儿园
D.社区医院
8.对污染的空气进行消毒的首选方法是（ ）。
A.紫外线消毒法
B.通风换气法
C.过滤消毒法
D.焚烧消毒法
期末大作业：案例分析（满分100分，占课程总成的50%）
试卷总分:100 得分:100
1.【多选】你认为上述案例中幼儿离园环节混乱的直接原因有（ ）。
A.老师让孩子们自由玩耍
B.带班老师和保育员没有很好地分工协作
C.小班孩子太小
D.老师没有向孩子们示范和说清楚离园时要遵守的规则
2.【多选】案例中的离园，缺乏哪些环节（ ）。
A.安静活动
B.检查和整理孩子仪表
C.让孩子收拾好玩具或书本
D.老师与孩子积极地互动
3.【多选】离远时，可以选择以下哪些活动？
A.看书
B.看动画片
C.玩游戏
D.听故事
E.区角活动
4.【单选】通过大牛的症状，可以初步判断，大牛患（ ）的可能性更大。
A.流行性感冒
B.痢疾
C.水痘
D.急性结膜炎
5.【单选】小杨老师中，错误的是（ ）。
A.接收大牛入班
B.中午通知大牛妈妈孩子的情况
C.进行晨检
D.发现大牛身体异常后，让家长领回家
6.【多选】当生病的大牛入园后，教师应该（ ）。
A.将其与班里其他孩子隔离开
B.与往常一样让大牛参加各种活动
C.让所有孩子都带上口罩
D.让大牛休息，不参加各类活动
7.【多选】当疑似传染病的孩子入园后，幼儿园的措施应包括（ ）。
A.做好班级消毒
B.妥善隔离和照顾患病幼儿
C.要求班级其他幼儿居家观察
D.视患儿确诊情况，决定其他幼儿是否需要居家观察
8.【多选】家长对于童童的看法中，错误的有（ ）。
A.生理性远视时可以随意看电视
B.一边看电视一边吃饭不会损害孩子健康
C.每日户外活动并不是必须的
D.多阅读是好事
9.【多选】针对孩子不喜欢户外活动的情况，老师可以（ ）。
A.组织有趣的户外游戏和活动
B.开展健康主题活动，让孩子们知道户外活动的重要性
C.尊重个体，适当减少户外活动
D.将户外活动改为室内活动和其他活动
10.【多选】针对童童挑食和吃饭不专注的习惯，老师可以（ ）。
A.家园保持一致，在幼儿园也为她开电视
B.童童不喜欢的食物适当为她少盛一些
C.强制童童吃不喜欢的饭菜
D.在教学活动和餐前向孩子们传递好的饮食习惯
E.鼓励和表扬童童好的饮食习惯和行为
F.与家长沟通，纠正在家的不良饮食习惯
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