2025年春季学期幼儿园科学教育专题第2次平时作业

试卷总分:100  得分:100

1.选编的科学教育内容是按照由近及远，由简到繁，由具体到抽象，由已知到未知的认知规律编排。体现了( )原则。

A.系统性

B.时代性

C.季节性

D.启蒙性

 

2.探究式教学就是科学实验活动，在此过程中主要是幼儿自由发现，教师是旁观者。

 

3.学前儿童科学教育的方法有哪些?

A.科学观察与记录

B.科学实验

C.分类与测量

D.科技小制作

 

4.学前儿童学科学的基本方法是( )。

A.自主探究与建构

B.经验式学习

C.结构化学习

D.建构学习

 

5.自然角环境创设要体现科学教育目标，自然科学特点。

 

6.区域科学教育活动是指在自然角，科学角（区）或专门的科学活动室中进行的( )活动。

A.科学

B.教育

C.科学教育

D.以上都是

 

7.在进行实验，观察等活动中，只需要教师来记录相关活动信息，幼儿不用记录。

 

8.幼儿真正的主动探究和学习是从意识到有"问题”开始的。

 

9.幼儿的年龄特点决定了他们必须以具体的事物和材料为中介和桥梁，借助动作的帮助去认识自己所处的物质世界。

 

10.教师在创建区域角时面对不同年龄阶段的幼儿应该做到( )。

A.不同年龄幼儿可以共用区域角

B.同一年龄阶段的幼儿区域创设内容可以长期不变

C.因材施教,注重个体差异

D.区域角的创设中要特别注重安全因素

 

11.观察方法是指教师有目的，有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物和现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法。

 

12.下列哪个选项是让幼儿关心关注的自然科学现象。( )

A.动物的成长变化

B.植物与人类生活的关系

C.动物与人类生活的关系

D.多种多样的光

 

13.在幼儿园科学教育中，比如我们要让学生认识植物的内容，不仅要认识树木，也要认识花草，还可以认识苔藓等低等植物，不仅要认识生长在陆地上的植物，也要认识生长在水里的植物。请问这体现了学前儿童科学教育内容的何种要求?( )

A.关注幼儿生活

B.体现广泛性和代表性

C.反映时代特征

D.反映生活的整体性

 

14.比较观察要求对事物进行比较分析，需要交复杂的认知活动，因此一般不建议在( )进行。

A.小班前期

B.小班后期

C.中班

D.大班

 

15.在选择科学教育内容时，要考虑到( )。